Missä Sporta, izglītības un kultūras inovāciju biedrība sijaitsee?
Sporta, izglītības un kultūras inovāciju biedrība sijaitsee osoitteessa Rīga, Stabules iela 4A.
Keitä ovat yrityksen Sporta, izglītības un kultūras inovāciju biedrība tosiasialliset edunsaajat?
Sporta, izglītības un kultūras inovāciju biedrība:n tosiasialliset edunsaajat ovat Jūlija Rastorgujeva ja Irina Žukova. Katso omistustiedot
Onko yrityksellä Sporta, izglītības un kultūras inovāciju biedrība aktiivinen ALV-numero?
Ei, yrityksellä Sporta, izglītības un kultūras inovāciju biedrība ei ole aktiivista ALV-numeroa eikä se ole rekisteröity ALV-velvolliseksi.
Milloin Sporta, izglītības un kultūras inovāciju biedrība perustettiin?
Sporta, izglītības un kultūras inovāciju biedrība perustettiin 3. huhtikuuta 2024. Yritys on toiminut jo 2 vuotta.
Oikeudellinen historia
100/100
Liiketoiminta
50/100
Kokonaisriski
Keskitaso
Ei riskimerkkejä
Mahdollisia verovelkoja
Taloustietoja ei saatavilla
Puutteelliset raportit
6. Veidot un realizēt izglītības programmas un projekus, kas atbilst mūsdienu izglītības prasībām un tendencēm, akcentējot inovatīvas pieejas mācībšanā.
7. Organizēt seminārus, darbnīcas un apmācības par aktuālām tēmām, tādējādi veicinot mūžizglītību un sabiedrības intelektuālo izaugsmi.
8. Rīkot kultūras pasākumus un projektus, kas vairo izpratni par dažādām kultūrām, veicina māksliniecisko izpausmju dažādību un stiprina kultūras identitāti.
9. Organizēt sporta pasākumus un nodarbības visas sabiedrības līmeņiem, veicinot aktīvu dzīvesveidu un fiziskās sagatavotības uzlabošanu, piesaistīt sponsorus, dažādu ārvalstu fondu un projektu līdzekļu.
10. Organizēt kopīgus pasākumus, kurus var apmeklēt un piedalīties dažādu spēju cilvēki, veicinot sapratni, pieņemšanu un savstarpēju atbalstu.
11. Izveidot mentoru un brīvprātīgo tīklu, kas sniegtu atbalstu un veicinātu integrāciju biedrības aktivitātēs.
12. Piedāvāt mērķtiecīgas apmācības programmas, kas sagatavotu gan trenerus, gan dalībniekus darbam un piedalīšanai iekļaujošā vidē.
13. Organizēt izglītojošus pasākumus par iekļaujošas sabiedrības nozīmīgumu un pozitīvo ietekmi, ko sniedz adaptīvais sports.
14. Sadarboties ar citām organizācijām un institūcijām, kas strādā ar iekļaujošu sportu, daloties pieredzē un resursos.
15. Piedalīties starptautiskās konferencēs un projektos, lai apgūtu un ieviestu labāko zemūdens sporta un iekļaujošas pieejas metodiku.
16. Veicināt pētījumus par zemūdens sporta iekļaujošas prakses efektivitāti, piedaloties zinātniskā darbā un publicējot tā rezultātus.
17. Organizēt izglītojošas kampaņas un seminārus par iekļaujošu zemūdens sportu, tā nozīmi un ietekmi uz sabiedrību.
18. Veicināt sabiedrības izpratni par to, kā sporta nodarbošanās ir iespējama un pieejama arī cilvēkiem ar īpašām vajadzībām.
19. Veicināt plašākas sabiedrības iesaisti niršanas un zemūdens sporta aktivitātēs, organizējot atvērtas dienas, demonstrācijas, izstādes, kursus, konsultācijas, treniņus;
20. Veikt izglītojošus pasākumus un aktivitātes, kas vērsti uz ūdens vides aizsardzību, piesārņojuma samazināšanu un sabiedrības informēšanu par ekoloģiski ilgtspējīgu rīcību.
21. Organizēt seminārus un lekcijas par ūdens drošību, pirmo palīdzību.
22. Aktīvi piedalīties zemūdens ekosistēmu saglabāšanas un atjaunošanas projektos.
23. Rīkot aktīvās atpūtas un zemūdens niršanas pasākumus, seminārus, treniņnodarbības un braucienus Latvijā un pasaulē.
24. Organizēt zemūdens tūrisma un sporta pasākumus, radīt sabiedrībai iespējas nodarboties ar zemūdens niršanu un cita veida zemūdens darbību, veicinot cilvēka vispusīgu un garīgu attīstību.
25. Jaunatnes iesaistīšana zemūdens niršanas sportā un jauno sportistu apmācība.
26. Iznomāt atpūtas, zemūdens niršanas ekipējumu un aprīkojumu, ūdens transportlīdzekļus.
27. Rīkot un organizēt aktivitāšu un radošās nometnes, apmācības, meistarklases un citus pasākumus bērniem, jauniešiem un pieaugušajiem.
28. Īstenot dažāda veida projektus bērnu interešu aizstāvībai un izglītošana, organizēt kultūras un sporta pasākumus, kas veicina bērnu integrāciju sabiedrībā, kā arī veicināt bērnu garīgu un fizisku attīstību.